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【摘 要】
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【摘要】 按照2011年新课改的精神要求，初中地理教学应当主动走出以教师为主的封闭课堂，将课程内容交给学生主动学习。作为教师，应当构建开放性的课堂，指导学生进行自我学习，让学生联系实际生活，强化学生的体验，同时应当充分利用资源，拓展知识面，进行研究性学习。最终通过开放式的地理教学，真正引发学生的学习兴趣，学好地理，用好地理。 【关键词】 湘教版 初中地理 开放式教学 【中图分类号】 G42
【出 处】
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考试·教研版
【发表日期】
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2012年21期
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