【摘 要】
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上海 《蓝莲花》 “蓝莲花”系当时上海一间鸦片馆的名称。这本书被认为是《丁丁历险记》开始成熟的标志。自此以后“丁丁”开始声名大噪。画册中的中国插图,部分由留比雕塑家张充仁协助绘制。 南美玻利维亚、 巴拉圭《破损的耳朵》 丁丁这次历险使读者体会到,军阀斗争比热带雨林更险、金钱比野蛮部落更恶的残酷现实…… 埃及、阿拉伯、印度 《法老的雪茄》 丁丁第一次来到埃及,无意间发现毒品走私犯罪集团的
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上海 《蓝莲花》
“蓝莲花”系当时上海一间鸦片馆的名称。这本书被认为是《丁丁历险记》开始成熟的标志。自此以后“丁丁”开始声名大噪。画册中的中国插图,部分由留比雕塑家张充仁协助绘制。
南美玻利维亚、
巴拉圭《破损的耳朵》
丁丁这次历险使读者体会到,军阀斗争比热带雨林更险、金钱比野蛮部落更恶的残酷现实……
埃及、阿拉伯、印度 《法老的雪茄》
丁丁第一次来到埃及,无意间发现毒品走私犯罪集团的贼窝,更在阴差阳错下到了阿拉伯和印度,将毒品走私帮一点点曝光。
大西洋《红色拉克姆的宝藏》
在本部作品中,向日葵教授首次登场。这也是《丁丁》中最畅销的作品之一。丁丁和阿道克船长凭着如谜语般的线索展开寻宝之旅。
苏联《丁丁在苏联》
丁丁式的007在苏联奇遇记。《二十世纪报》派遣丁丁去苏联采访斯大林与布尔什维克下的社会状况,一路上不断受到当时的苏联秘密警察的盯稍和追捕。
刚果《丁丁在刚果》
由于此书中有一些种族主义和殖民主义的宣传,以及一些虐杀动物的场面,因而引发了一些批评与争议。
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一、引言 全球化时代,国际跨文化合作和交流越来越多,国际化人才培养也日益受到重视。因此,近年来,有关跨文化能力的讨论引起我国学术界尤其是外语界的广泛关注,尤其是关注大学生跨文化能力的培养(Byram,2014; 胡文仲,2013;庄恩平,萨斯曼,2014;孙有中,2016)。 我国外语教学对跨文化能力有一些要求。在新颁布的《外国语言文学类教学质量国家标准》中要求外语类专业学生应具备“跨文化能力
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本文用以学生为中心的翻转教学理念,首先认识第一次英语课的重要性,然后从教学实践的四个方面介绍如何上好第一节英语课,如简短真诚的自我介绍、热情真挚的击掌互动、独一无二的小组活动、简单有趣的单词游戏。让学生不再害怕英语,甚至让学生期待英语课,尤其是在遇到中专生英语基础非常薄弱的班级的情况下,依然可以让学生爱上英语! 一、认识第一次英语课的重要性 人与人第一次交往中给人留下的印象,在对方的头脑中形成
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