【摘 要】
：
小学作文数学是小学语文教学研究的一个热点问题.新课程对写作的界定是:运用语言文字进行书而表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表达的过程.而很多小学
【机 构】
：
辽宁省朝阳市朝阳县南双庙乡中心小学
论文部分内容阅读
小学作文数学是小学语文教学研究的一个热点问题.新课程对写作的界定是:运用语言文字进行书而表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我,进行创造性表达的过程.而很多小学生要么不愿意写作文,一堂课下来,捧着作文本无从下手;要么写出的作文空洞无味,不具体、不生动,久而久之产生一种害怕心理,一提起作文不是皱眉头,就是唉声叹气.如何培养孩子如鱼得水的作文能力,成为摆在我们教育者而前的一个难题.
其他文献
用实验研究和理论分析的方法对硝酸盐 -硫酸 -试亚铁灵体系中的化学波现象进行研究 .得到了该反应物的初始浓度与波速的关系 ,建立了反应的理论模型 ,给出了模型的动力学分析
利用裂解气相色谱 /质谱法研究丙烯腈 -甲基丙烯酸 - 2 -羟乙酯共聚物的热稳定性和热裂解机理 .结果表明 :聚合物在 4 0 0℃以下的热稳定性随甲基丙烯酸 - 2 -羟乙酯(HEMA)投
一夜有多长?一眨眼的工夫.一辈子有多长?也是一贬眼的工夫.既然人生如此短暂,我们要怎么看待如此短暂却又如此值得留恋的一生呢?这个问题本是我几年前就该考虑的事情却一直因
使用平均值技巧,把多维问题变为一维的微分方程或微分不等式的振动问题,研究具有分布偏差变元的双曲微分方程解的强迫振动性.利用Robin特征值问题研究Robin边值问题的振动性,
在不同的年级,不同的课文里,都有学习的重点,作为语文教师不要全面铺开,否则就会出现“学生迷糊,课堂模糊”的现象.在语文教学中,教师在研究教材时,首先弄清楚在具体的课文中
小学语文教学中作文是个难点.课堂上,单纯依靠教师的语言描述,要求学生进行一定的思维创作,他们往往感到很困难或无从下笔.那么,如何在习作指导中,创设相关的教学情境,开拓学
本文从当前高中英语学生的学习方式出发,提出英语阅读自主学习运用策略的课堂模式和课外阅读材料资源的开发和利用,从而提高英语教学的实效性.
利用多组态相互作用方法及Rayleigh-Ritz变分法,计算了类锂B2+,N4+三激发态2p2np 4So(n=2,3,4)和1s2pmp4P态(m=2,3,4)的能量,并运用截断变分方法得到能量的改进量及考虑相对
愉快的事情印象深,且记忆随着时间的推移愈发深刻,难以忘记.我们每个人都有这样的体验,看来情绪对人的影响是很大的.我们是否可以借助于它的力量帮助学生学会写作呢?事实证明