【摘 要】
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摘 要： 作者运用文献资料、问卷调查等方法分析健美操教学中产生羞涩、自卑及胆怯等心理障碍的原因，并针对如何克服和消除学生这些心理障碍提出建议。 关键词： 高中健美操教学 心理障碍 原因 克服方法 一、引言 健美操是以健、力、美为特征，融体操、舞蹈、音乐为一体的一项艺术性较强的体育运动。这几年健美操快速发展，已经成为学校体育的教学内容。它以广泛的适应性、强烈的节奏感、高度的艺术性等吸引广大学生
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摘 要： 作者运用文献资料、问卷调查等方法分析健美操教学中产生羞涩、自卑及胆怯等心理障碍的原因，并针对如何克服和消除学生这些心理障碍提出建议。
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3.教师口令语言引导。教师标准的口令和具有诱导力的语言可以激发学生的激情。尤其是在学生初步建立动作形象的阶段，对音乐的理解还不是很好，需要老师带领和口令指导，及时提醒学生基本步伐、下一个衔接动作。当学生能够熟练完成动作时，适时的语言鼓励能够增强他们大胆放开做动作的信心。
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中图分类号：G886 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）11-000-01 摘 要 随着跆拳道运动在高校的不断普及，跆拳道得到了长足发展。最近几年，高校跆拳道在教学方面也取得新的突破，但就当前跆拳道的发展现状来讲，跆拳道教学仍有很大发展空间。本文从我国高校跆拳道发展现状分析，并对改变现状提出了一系列策略建议。 关键词 高校 跆拳道 发展现状 策略 在经济发展和精神文明程度
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摘 要： 作者采用问卷调查法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法等方法对太极柔力球在江苏省高校中开展的状况进行了较深入的研究，结果表明：太极柔力球运动是江苏省高校学生喜爱的一项新兴体育运动项目，但是由于领导不够重视、缺少场地器材、缺乏组织管理及相应的师资等原因，直接影响到太极柔力球运动在江苏省高校的进一步发展和普及，为此提出相应的发展对策，促进其在江苏省高校中的发展。 关键词： 江苏省高校 太极柔力
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