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语文阅读教学的本质是帮助学生在文本层面和世界进行对话,特别是针对小学语文而言,阅读是涉世未深的小学生观察世界的最佳窗口.而批注式阅读教学不仅有助于培养学生的创新探究能力,还能够成为学生进行文本解读的桥梁.
批注:实现文本解读的“桥梁”
【摘 要】
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语文阅读教学的本质是帮助学生在文本层面和世界进行对话,特别是针对小学语文而言,阅读是涉世未深的小学生观察世界的最佳窗口.而批注式阅读教学不仅有助于培养学生的创新探
【机 构】
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江苏省昆山市玉山镇同心小学
【出 处】
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小学生作文辅导
【发表日期】
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2019年11期
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