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“问渠那得清如许，为有源头活水来”，《有效教学与高效课堂》这一科研课题的实验研究活动自开展以来，给我校的语文课堂教学注入了无限的生机与活力，有效教学的种种方法与措施纷纷登台亮相，这些方法与措施无不展示出独到的风采与魅力，语文课堂随之生动鲜活起来，在体验成功之余，冷静反思一下自己的教学实践，仍有一些不尽如人意之处，深深地感觉到没有达到语文教学的更高境界，反复思索追究，总结出要想真正地实现高效课堂，还需在以下几个方面加以改善。