[!--title--]

来源 :科学通报 | 被引量 : [!--cite_num--]次 | 上传用户:[!--user--]
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[!--newstext--]
其他文献
长期陈腐的教学观念,使中学作文教学“新瓶盛旧酒”“穿新鞋,走老路”,不少教师未能充分尊重学生个性,“一言堂”还在充斥我们的作文教学课堂。  这种教学,破坏了学生自主学习热情,降低了学生自主学习积极性,扭曲了学生人格,压抑了学生个性;这种教学,以政治性、思想性为首要标准,用“钝化的‘成人情感’、正统的‘公共思想’和唯一的‘群性话语’钳制学生多元的精神方式和说话自由”;这种教学,使作文教学挣扎在“假大
目的:用诊断试验的方法,分析原发性青光眼视野与视网膜神经纤维层厚度改变,进一步验证倍频视野技术(frequency doubling technology,FDT)与光学相干断层扫描(optical coheren
日前,从济南市小城镇建设现场会上了解到,该市城市规划要向城镇延伸,力争“十二五”期间实现重点镇总体规划、控制性详细规划全覆盖,像城区一样实现城镇建设规划与产业发展规
日前从贵州省人社厅获悉,该省将康复综合评定等20项医疗康复项目调整或新增为基本医疗保险基金支付范围,按医疗保险特殊诊疗项目予以支付。据介绍,医疗康复项目调整或新增为
住宅工程的楼板多为预制钢筋混凝土空心板,而板缝开裂一直使施工单位和住户大伤脑筋。近年来,板的跨度还在增大,如哈尔滨地区常用的空心板跨度为5.1米。怎样才能使板缝不开
10月9日,云南省住房城乡建设厅在昆明召开全省山地城镇规划设计动员培训大会,全省16个州(市)、129个县(市、区)城乡规划行政主管部门领导和全省近150家规划、设计编制单位人
摘要:教师在教学中应将学生的生活经验与物理学习结合起来,让学生熟知、亲近现实的生活,让生活中的物理进入我们的课堂,使物理学习变得更具体、生动、直观。  关键词:物理教学;生活化;有效途径  中图分类号:G427 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2013)17-064-1  一、以生活场景引出物理问题  当学习内容和学生熟悉的生活情景越贴近时,学生自动接纳知识的程度就越高。教师应挖掘物
一.问题的提出 1956年我国高等学校招生委员会公布的“报考高等学校的健康条件”规定,色盲(包括色弱)不能报考的系科有七大类之多,而且每大类之中还包括着许多专业。根据方
如果以马克思哲学来看,一切事物都处于绝对的运动与相对的静止之中。那么面对这样一个无时无刻不处于动变中的世界,艺术家们将会做出怎样的创作呢?姚璐将会在动变之中为我们
“沧海桑田”一语出于晋代葛洪所著《神仙传》一书,书中云“:麻姑自说云,已见东海三次变桑田。”东海指的是哪里?原来,历史上的东海并非我们现在所说的东海,而是指中国大陆东