小学数学学习策略探析——“学习菜单”的设计

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什么是菜单,最初指餐馆提供的列有各种菜肴的单子。现在的菜单意思不单指菜谱、包括计算机程序中的菜单选项,菜单也用于不同的领域。数学教学中的“学习菜单”是指为学生在学习数学知识的过程中提供的引领性单子。通过近几年的探索与实践,我在设计“学习菜单”的过程中注重考虑数学知识的特点和学生的认知规律,采取多种形式,为学生提供现实、有效的学习路子,收到了良好的教学效果。具体方法如下: What is the menu, initially refers to the list of restaurants with a variety of dishes listed. Today’s menu means more than recipes, including menu options in computer programs. Menus are also used in different fields. The “learning menu” in math teaching refers to the leading list for students in learning math. Through the exploration and practice in recent years, I pay attention to the characteristics of mathematical knowledge and the cognitive rules of students in the process of designing “learning menu”, and take various forms to provide students with a realistic and effective learning path. To a good teaching effect. Specific methods are as follows:
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