【摘 要】
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通过对2005—2014年《煤炭高等教育》在CNKI中的数据进行统计,采用文献计量学方法从文献数量、文献作者、研究主题、研究方法和基金论文等指标分析《煤炭高等教育》的发展现
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通过对2005—2014年《煤炭高等教育》在CNKI中的数据进行统计,采用文献计量学方法从文献数量、文献作者、研究主题、研究方法和基金论文等指标分析《煤炭高等教育》的发展现状。结果表明,《煤炭高等教育》的刊文质量不断提升,学术性逐步增强,认可度逐步扩大。
Based on the statistics of “Coal Higher Education” from 2005 to 2014 in CNKI, the author uses bibliometrics to analyze the current situation of “Higher Education in Coal Mining” from literature, authors, research topics, research methods and fund theses . The results show that the publication quality of “Coal Higher Education” is constantly improving, the academic quality is gradually increasing, and the degree of recognition is gradually expanding.
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