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人教版《义务教育课程标准实验教科书·化学(九年级)》新教材中设置了很多的“活动与探究”,凸显了新课程的探究色彩.教材以“活动与探究”方式,打破了以往教材以知识结构为中心的内容体系,提倡科学探究,强化学生过程体验,激发学生的主动性和创造意识.
“活动与探究”中的动态生成资源的开发利用
【摘 要】
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人教版《义务教育课程标准实验教科书·化学(九年级)》新教材中设置了很多的“活动与探究”,凸显了新课程的探究色彩.教材以“活动与探究”方式,打破了以往教材以知识结构为
【机 构】
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江苏省南通市通州区金沙中学 226300
【出 处】
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实验教学与仪器
【发表日期】
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2011年8期
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