论文部分内容阅读
本文论述培养学生的理性思维能力和提升学生的生物核心素养的做法,认为只有具备一定的理性思维能力,才能养成科学的价值观,要从科学的角度出发,培养自我对世界的科学认知,并从联系日常生活类比与推理,尝试自制教具、模型与建模,借助自主实验求同与求异三个方面阐述高中生生物学科理性思维的培养的方法。
培养理性思维能力 提升生物核心素养
【摘 要】
：
本文论述培养学生的理性思维能力和提升学生的生物核心素养的做法,认为只有具备一定的理性思维能力,才能养成科学的价值观,要从科学的角度出发,培养自我对世界的科学认知,并
【机 构】
：
青海省海北州第三高级中学
【出 处】
：
广西教育
【发表日期】
：
2019年26期
其他文献
本文基于学生学习语文时受到生活阅历、学习经验局限而产生学习困难的现状,论述教师应该适时地"穿插引进"相关的教学资料,从而帮助学生克服困难,优化学习效果。
据防务新闻网2018年2月23日报道,据美国陆军2019财年预算案文件显示,陆军希望获得一种新型地对空导弹来打击火箭弹、火炮和迫击炮,同时还能具备一定的巡航导弹及无人机防御能
期刊
我国各卫视台已进入份额竞争时代,品牌战略已成为不可或缺的元素.目前,福建海峡卫视不论是在经济实力还是公信力方面都处于起步阶段.本文以竞争的视角探讨海峡卫视的品牌竞争
农村小学美术教学没有专职的美术教师,教师把多彩的美术课堂上成了依葫芦画瓢的绘画课,对此,本文提出农村小学美术教学应＂尊体验、重创新＂,在教学中重视学生的视觉体验、情感体
近年来，数字电视、网络电视、楼宇视频、电子杂志等新媒体层出不穷，让走在时代最前沿的新媒体研究人才和管理人才显得捉襟见肘。由于传播方式和内容形态的不同，在新媒体中从事信
本文从"以准确的语言提升课堂效率""以规范的语言树立语感典范""以民主的语言影响学生心灵"等方面阐述提升语文教师课堂教学语言艺术的途径和方法,以提高课堂教学质量,提升教
本文论述STEM教育的起源与STEM教育的意义,在此基础上以“谁来帮帮我”STEM活动为例,谈“关于合作与分工、关于情境创设、关于制作与改进、关于方案设计与计划制订、关于制作