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如何使信息技术在教育中得到广泛应用,我国制定了相关的政策,2000年教育部下发了教基[2000]34号《关于在中小学实施“校校通”的通知》文件。随着信息技术与学科课程整合的有效应用,中小学教育信息化也得到了快速发展。一方面来说,中小学实现信息化的关键是必要的资源及支撑软件。在美国、加拿大、英国等发达国家,由于中小学只有课程标准,没有固定的教材,