【摘 要】
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有效性是教学研究永恒的课题,作为教育人,最主要的就是要使自己的教学对学生产生效果、效益和效能.提高课堂教学的有效性,是提高教育质量的关键,可见提高教学有效性的重要性.
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有效性是教学研究永恒的课题,作为教育人,最主要的就是要使自己的教学对学生产生效果、效益和效能.提高课堂教学的有效性,是提高教育质量的关键,可见提高教学有效性的重要性.rn综合国内有效性的研究看,有教学设计层面的,有教学实施层面的,也有学生学习层面的.在教学实施层面中,激发学生的学习兴趣至关重要.那么,如何有效激发学生的学习数学的积极性,提高数学教学有效性,我认为可以从以下几个方面入手.
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