基于皮亚杰理论下的数学概念教学

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2013年12月8日-11日,由江苏省中小学教学研究室主办,在南京中华中学举办了2013年江苏省高中数学青年骨干教师研修活动.本次活动的主题是“数学概念教学”,活动对苏教版《三角函数的周期性》进行“同题异构”教学,经过了“三次备课,两次反思”.期间,本人有幸被抽到上课,课后经过了讨论,反思,再备课,并且得到了省内几位著名特级教师的指导,领悟了很多,是今后个人专业成长的一笔宝贵财富.
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