【摘 要】
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1.重视数学故事的辅助教学。 古今中外的许多数学故事，对于培养学生学习数学的兴趣，启发引导他们思考各种数学问题，培养他们大胆想象、勇于探索的精神是十分有利的。 例
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1.重视数学故事的辅助教学。 古今中外的许多数学故事，对于培养学生学习数学的兴趣，启发引导他们思考各种数学问题，培养他们大胆想象、勇于探索的精神是十分有利的。 例如：一个农民有若干只鸡和兔子，这些家畜共有 50个头和 140条腿，问这个农民有多少只鸡和多少只
1. Emphasis on auxiliary teaching of mathematical stories. Many maths stories at all times and in all countries are very beneficial for cultivating students' interest in mathematics, inspiring them to think about various mathematical problems and cultivating their bold imagination and courage to explore. For example, a farmer has several chickens and rabbits. These animals have a total of 50 heads and 140 legs and ask how many chickens and how many
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