【摘 要】
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历史学习是一个从感知历史到积累历史知识、从积累历史知识到理解历史的过程。新课程的实施中,要不断改变教学方式,推动学习方式的转变,注重提高教师自身的专业素养,以促进历
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历史学习是一个从感知历史到积累历史知识、从积累历史知识到理解历史的过程。新课程的实施中,要不断改变教学方式,推动学习方式的转变,注重提高教师自身的专业素养,以促进历史学科发展、历史学习的有效性。
History learning is a process from the perception of history to the accumulation of historical knowledge, from the accumulation of historical knowledge to the understanding of history. In the implementation of the new curriculum, it is necessary to constantly change the teaching methods, promote the transformation of learning styles, and pay attention to improving the teachers’ professional qualities so as to promote the development of history disciplines and the effectiveness of learning history.
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【摘要】創新是发展的动力，个性化又是创新的前提。进入21世纪，以多媒体和互联网为代表的现代信息技术，正在引发人类历史上的一场革命。电教媒体是一种较先进的教学工具，是教与学的辅助手段，教学中合理运用电教媒体，能优化课堂教学，为课堂教学创造立体化环境，使学生多种感官参与学习，提高教学效率，推进素质教育。在教学中融入学生个性化发展，可以使学生更有个性，更有创新的潜质，让学生的个性化在学习过程中得到更好地
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朵丽蝶兰(Doritaenopsis)为蝴蝶兰属(Phalaenopsis)与朵丽兰属(Doritis)杂交属统称,与传统的蝴蝶兰相比,具有较高的观赏价值和经济价值。本研究以朵丽蝶兰(Doritaenopsis‘Ti
【摘要】语文学科在初中阶段教育中的重要性不言而喻，但是长期以来传统守旧的教学观念、单一枯燥的教学方法，使得原本妙趣横生的语文课堂变得压抑乏味，学生没有兴趣学，课堂效率也是极其低下。如今，随着新课改之风的盛行，广大语文教师开始追求新的教学理念和教学方式，旨在改变如今语文高耗低效的教学现状，争取让学生在最短的时间里，获取无限 的语文知识。本文就结合笔者多年教学实践经验，对初中语文高效课堂构建策略进行详
一、证券信息技术安全检查组织与落实: 1. 目标:对行业信息系统安全状况与规范化建设情况摸底;提高安全意识与规范化建设意识;推进信息系统基础建设。 2. 范围:证券市场(不
【中图分类号】G633.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2014）06-0037-02 随着现代科学技术的发展，教育技术也有了明显的发展与进步。现代教育技术是指以多媒体计算机为核心的教学手段，是把图形、图像、动画和声音等信息结合在一起，并通过计算机进行处理的一种技术。它包括多媒体投影系统、多媒体交互式功能系统、信息网络以及与之相关的平台与教学课件。所以说，计算机技术的发展为
【摘要】学生是学习的主体。语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯。教师应根据学生实际，在课堂教学中创设生动的教学情境，激发学生的学习兴趣。调动学生的多种感官，让学生体验学习乐趣。师生角色互换，让学生在互动中学习。开展竞赛激励活动，让课堂教学充满激情。同时，尊重每一位学生，让他们在成长中体味成功的喜悦。实施参与式六步趣味教学，充分展示课堂的魅力，使学生在自主学习中彰显多彩的个
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2012年7月21日,北京遭遇百年一遇暴雨,带来始料未及的巨大损失与悲恸.城区、高速路积水严重,造成人员溺毙;房山地区暴发山洪,致数十人死亡.北京这个历史久远的大都市,在城市