【摘 要】
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【摘要】在日本动漫产业成熟商业化的当今时代,日本动漫漂洋过海来到中国,成为了中国青少年课余生活中的乐趣,中国青少年观看日本动漫的比例已经相当庞大,在这庞大的群体当中不乏有很多青少年因为日本动漫作品的影响,萌生了学习日语的想法,那么如何从观看日本动漫作品的过程中,既能身心放松又学到了日语知识呢?本文将从探索适合学习日语的动漫所具备的特点出发,寻找日本动漫当中的日语与日本日常生活中日语的区别,从而汲取
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【摘要】语感是感悟理解语言的能力,这项能力的高低影响着学习者二语习得的水平。在语感形成的过程中,它有直觉性和无意识性。在英语作为二语的教学中,教师应充分发挥听说读写的作用,来培养学生的语感。 【关键词】 二语习得;语感;培养 【作者简介】陈怡然(1995.06.03-),女,辽宁省锦州市渤海大学硕士研究生,学科教学(英语),研究方向:英语教育。 一、引言 语感在二语习得中具有重要作用,它是
【摘要】随着时间的推移和时代的不断改革和创新,就目前来说,我国的社会经济得到了空前的发展,在这种发展形势之下,我国的经济发展已经开始与国际社会相接轨,而每个国家所使用的语言都是具有非常明显的差异的,在这种情况之下,口译员的存在就是非常重要的了,而且在经过一定的调查之后就能发现,高校外事口译其实是具有比较明显的交际目的的,其他类型的口译员也是如此。故此,在文中,针对语用关照下的口译员主体显身意识进行
【摘要】教育心理学是教育学与心理学的交叉学科,是一门用科学的研究方法揭示教与学相互作用过程中的基本规律的科学,它研究的核心问题是学生的学习规律以及根据学习规律而产生的教学规律。我国素质教育实践极大程度上依赖于教育心理学的理论。在目前全国大学教育中进行着的大学英语教学改革,必须在教育心理学理论和研究成果的基础上开展,合理设置课程,调动教师和学生的积极性,达到培养学生语言使用能力的目的。 【关键词】
【摘要】语言学是一门非常深刻的学问,尤其是二语习得视觉化的相关问题,已经成为全世界语言领域的研究热点,随着全球化的不断发展以及科学技术的不断进步,人们研究二语习得视觉化的方法和研究空间得到了极大的进步和拓展。本文针对二语习得视觉化的相关问题进行研究,希望通过本文的分析可以为人们进行第二语言学习提供有效的借鉴方法。 【关键词】二语习得;视觉化研究;关键问题 【作者简介】陈鑫,长春市捷进教育培训学
【摘要】高中作为我国教育体系中的主要构成部分,在推动学生的成长和全面发展方面发挥着至关重要的作用。因此,在实际的课堂教学中,教师应该根据高中生的具体学习情况和个性特点,积极采用既存的教学方法来提高教学效率。基于此,文中重点分析了新课标背景下高中英语高效课堂的构建措施。 【关键词】新课标;高中英语;高效课堂 【作者简介】周力,浙江诸暨海亮艺术中学。 在开展高中英语教学的过程中,教师除了要培养学
【摘要】随着微课技术在教育领域的快速发展,越来越多教师都尝试将微课引入教学。微课制作是实行微课教学的重要一环,制作和开发实用的微课是关系到微课教学是否成功的重要因素。本文将探讨在高职高专外贸英语函电教学中如何设计和开发符合学生实际需求的微课,进一步促进函电教学。 【关键词】高职;外贸英语;函电微课 【作者简介】廖完美,湖南湘潭人,海南外国语职业学院,研究方向:商务英语,信息化教学。 【基金项
【摘要】学生的英语基础以及个性特征存在着一定的差异,分析分层教学的概念,掌握分层教学的重点,有针对性地展开一系列的应用策略,推动分层教学法更好地应用于初中英语教学当中,实现提高英语教学效率和质量的目的,进而推动学生英语综合能力的发展。 【关键词】初中英语教学;分层教学法;个体差异 【作者简介】刘俊茹,山东省滨州市沾化区古城镇中学。 随着新课程理念的逐渐深入,传统的教学理念已经不能满足时代的发
【摘要】新课程标准对于小学英语教学提出了新的要求,要求教师在教学过程中要为学生创造多样化的英语实践活动,让学生在实践过程中不断提高自己的英语应用能力。为了充分发挥故事教学的作用,开始在故事教学中融入戏剧教学手段。教师利用戏剧技巧为学生呈现情景化、故事化的教学内容,让学生通过扮演戏剧故事中的角色体会教学内容。在小学英语熟知型故事教学中使用戏剧教学手段能够有效提升教学效率,丰富教学内容。 【关键词】
【摘要】众所周知,我们国家非常重视对小学生的基础文化教育,小学英语方面就是其中之一。相对于数学和语文来讲,英语对于小学生来讲是一个比较难掌握的一门学科。再加上小学生由于心智发育不够成熟,对于英语这门学科的理解还比较浅薄,所以想要学好英语是一件比较困难的事情。在小学英语教学开展游戏教学法是一个非常重要的内容,这也是很多英语教师给学生讲述英语知识时所用到的重要教学方法。 【关键词】小学英语;游戏教学
【摘要】 本研究针对目前外语教师专业教学水平不高的问题,将网络非正式学习方法应用到培养外语教师专业培养上,并提出网络非正式学习促进外语教师专业发展策略。论文从三方面促进外语教师专业发展,具体包括转变教师非正式学习态度、优化非正式学习环境和我建立教师专业发展机构。通过非正式学习对促进外语教师专业的发展,提高教师的专业水平,具有一定的应用意义。 【关键词】网络非正式学习;专业;发展方式 【作者简介