关于“课堂插嘴现象”的思考

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在新课程改革的今天,全新的教材内容的设计、教育理念的更新、教学方法的变革和教师角色的转变,给学生提供了更多的发言空间,插嘴现象有日益增多的趋势,这种现象也越来越多地受到人们的关注。那么如何看待这种现象呢?一、插嘴现象是课堂气氛的调味剂 In the new curriculum reform, the new teaching material content design, the renewal of educational philosophy, the transformation of teaching methods and the change of teachers’ roles provide more room for students to speak, and there is an increasing trend of interrupting. Also more and more people’s attention. So how to treat this phenomenon? First, the phenomenon of interrupting the classroom atmosphere of flavoring agent
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