【摘 要】
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职业院校专业群的人才培养模式在发展本校优势,带动专业服务社会方面至关重要,“一课双师、三模块、四阶段、五评价”的专业群人才培养模式,改善了以往专业与区域产业对接较
【机 构】
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山东外国语职业学院,山东 日照 276800
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职业院校专业群的人才培养模式在发展本校优势,带动专业服务社会方面至关重要,“一课双师、三模块、四阶段、五评价”的专业群人才培养模式,改善了以往专业与区域产业对接较差,校企合作机制不够完善,实训环节不能发挥有效作用,课程体系未能形成有机整体等缺陷.真正实现了产教融合下优势专业带动、各专业协同发展,优势突出,资源共享、专业共建的效果.
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