神游仙境

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黄昏,夕阳柔弱地悬挂在树梢,天边被抹上绚丽的色彩,我踩着单车奔向宁静悠远的乡间小道,欣赏沿途的风景,微风亲吻面颊,美滋滋地露出甜蜜的笑容。于是心神沉醉, At dusk, the sunset was delicately hung in the treetops, and the sky was covered in splendid colors. I stepped on a bicycle to the tranquil and remote country lane and admired the scenery along the way. The gentle breeze kissed the cheeks and happily revealed a sweet smile. So intoxicated,
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现代数学教学越来越着重创造性能力的培养。创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心。创造性思维是未来高科技信息社会中,能适应世界技术革命的需要,具有开拓、创新意识的开创性人才所必须具有的思维品质。当前,数学教学改革和发展的总趋势就是发展思维、培养能力,这就要求教师的教学必须从优化学生的思维品质入手,把创新教育渗透到课堂教学中,激发和培养学生的思维品质。下面谈谈本人在数学教学中培养学生创造性思维能力的
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英语教学是学生掌握英语语言项目的过程,是教与学相互作用的交际统一整体。一个灵活、丰富、有效的教学方法,可以帮助学生认识学习对象,明确学习任务,确立学习目标;可以提高学生认知领域里的思维活动,能力领域里的训练活动,情感领域里的心理活动。因此,以充分发挥学生的主观能动性为前提,灵活地发挥教师在教学过程中的作用,在“因人施教”、“因材施教”上探索和运用新的、好的教学方法,不仅是必要的更是必需的。根据自己
【摘要】在很多人看来,上语文课历来是一件费力不讨好的事情。多上一节少上一节课对学生的成绩而言是没有什么关系的。甚至有的学生因为特别原因一个没有上过语文课但他的语文成绩依旧如故。一些学生也认为语文课是所有的课程中最无聊最没劲的,因而对语文缺少激情缺乏兴趣。但我们试想,又有那些人会对一个本来就缺乏趣味的课堂会听得津津有味呢?这根本就是不可能的事情。那么如何让学生改变以往对语文的看法,如何将生动有趣这位
目前教育改革的目标是将应试教育变为素质教育,培养学生的创新精神和创新能力。我们初中教师都很积极地参见了这场改革。物理是一门以实验为基础的自然科学。作为初中物理教师我觉得怎样在实验教学中创新,培养学生的创新能力是最大关键。在此谈谈自己的几点体会。  一、问题的提出  创新教育是以培养人的创新精神、创新思维和创造能力为基本价值取向的教育。在物理实验教学中,创新教育的提出,一方面是物理教学改革不断深入的
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目的:通过对海洛因代谢物6-单乙酰吗啡及阿片类治疗药剂纳洛酮的色谱过程的筛选,分离两种物质且其线性、重复性、回收率满足要求.方法:利用液相色谱-串联质谱法,选择不同的色
我们孩子从婴儿时期进入幼儿时期后, 由于自身动作及语言的发展、生活范围的扩大以及独立性的增长, 渴望参加社会活动的愿望便逐渐产生。但因受本身知识、经验和生活能力的限制, 又使他们不可能真正地参与到成人的活动之中来, 所以游戏便成了最受孩子欢迎的活动。孩子通过游戏对其身体的认知、社会认知以及情绪与情感等等的发展均具有极其重要的意义。幼儿在的游戏需要镇南关能否得到满足,游戏能否真正成为幼儿的基本活动,
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摘要:近年来,高校大学生整体心理健康状况呈现出复杂化、消极化、突发化的发展趋势,如环境适应、学习压力、恋爱等问题。也有特殊群体所表现出来的问题,如女生、贫困生、成绩落后学生等。面对这些问题,要有效发挥辅导员在心理健康中的作用,通过团体辅导、营造富有凝聚力的班集体等措施,做好大学生心理健康教育工作。  关键词:辅导员 大学生 心理健康  1 问题提出  高校大学生是一个特殊群体,是一个有知识、未成熟
一则好的作文批语,能启发学生思考,触发学生写作的热情;而一则较差的批语,不仅达不到批改的目的,而且有可能扼杀学生的写作热情。因此,作文批语要考虑到课标对本年级作文教学的要求,要符合学生的实际水平,还要有针对性,使学生易于接受、乐于接受。  去年教师节,我校举行了各年级组的作文竞赛。七年级的命题作文《我的老师》,要求写记叙文,并在记叙中应用议论和抒情的表达方式。有位教师给一篇作文下了这样的批语:“没
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