“图表”在新课程生物教学中的作用

来源 :东西南北·教育观察 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiuki
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为了能不断提高学生学习的兴趣及学习能力,如今教材与老教材比增添了许多的图形、表格,在生物教学中能恰如其分地利用图形表格是提高教学效果的有效途径之一.图形、表格具有直观形象,且鲜明生动、通俗易懂的特点,让人一目了然,它是课堂教学信息传递的重要桥梁.且纵观这几年高考理综卷,用图形、表格来描述生物学有关生理活动具有不断加强趋势.因此,在教学中要要充分利用图、表的作用及内在含义进行解释生物的生命活动现象,这显得异常重要.
其他文献
英语教学游戏是指以辅助英语教学为目的、用英语进行交流、在英语课堂或课外活动中广泛应用的游戏.游戏能满足儿童的天性,在游戏中激发思维是最容易被孩子们接受的,因为小学
现在教育技术的飞速发展,为人才的综合素质的培育提供了非常有利的条件,多媒体电教手段及多媒体CAI的介入,使春意盎然的教改园圃,更呈现出一派勃勃生机.然而,如何在英语教学
幼儿的一日生活包括饮食、游戏、上课等,而睡眠是其中重要环节之一.那么,如何进行家园配合让幼儿午睡好,共同帮助幼儿养成良好的午睡习惯,我认为应做好以下几点: rn一、精心
明确提出: “重视从学生的生活经验和已有的知识中学习数学和理解数学.”数学的知识来源于生活,掌握了数学知识之后并且要应用于生活中.所以我们的数学教学工作也必须紧密联
实施素质教育、提高课堂教学质量是数学创新教育的一个重要课题,是新课程改革的具体表现.为了能让学生更直观、更全面地获取知识,充分发挥他们在数学教学中的主体地位,就要摒
教学模式是在一定教学思想和教育理论指导下建立起来的一种较为稳定的教学活动结构框架和程序.教学中一定教学模式的运用取决于主体对象、教材内容和主导者自身诸多因素.“三
我们一直在努力,努力寻找适合学生、适合自己的课堂教学:我们一直在思索,思索怎样的“教”最有价值;我们一直在期待,期待能引领学生走进真、善、美的知识世界.一路上,磕磕绊
随着我国高等教育由精英教育向大众化教育的转变以及社会人才发展的需求,高校的考试管理也需要进一步的改革.目前高校考试管理工作存在很多的问题和不足,需要进一步规范和管
爱因斯坦说过: “兴趣和爱好是最好的老师.”在教学实践中,教师应着意创设各种有效情境,以激发学生的学习兴趣,树立学生的自信心,充分调动学生的积极性、主动性,主动参与到教
中学地理教学大纲明确指出“地理学是研究人类赖以生存和发展的地理环境,以及人类活动与地理环境关系的一门科学”,其要求学生“树立正确的资源观、环境观、人口观,协调人类发展