【摘 要】
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建构主义学习理论提出,学习是学生主动的建构活动,学习应与一定的情境相联系,在实际情境下进行学习,可以使学生利用原有知识和经验同化新知识.《小学数学新课程标准》中也指
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建构主义学习理论提出,学习是学生主动的建构活动,学习应与一定的情境相联系,在实际情境下进行学习,可以使学生利用原有知识和经验同化新知识.《小学数学新课程标准》中也指出： “数学教学,要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活经验和已有知识出发,创设生动有趣的情境,引导学生开展观察、操作、猜想、推理、交流等活动,使学生通过数学活动,掌握基本的数学知识和技能,初步学会从数学的角度去观察事物、思考问题,激发对数学的兴趣,以及学好数学的愿望.”
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进入四月下旬,老师们的复习工作已进入第一期复习尾声,这段时间重点查漏补全,排除万难,按说学生们的第一次综合考试应该有个好的分数,特别是那些平时成绩很优秀的学生,自认为
摘要：教学是一件十分复杂的工作，尤其是在高中阶段，学生的价值观、学习观等各方面仍处于发展和生成期，这一阶段的教学要适应学生成长阶段的特点。而物理作为一门严谨的自然科学，其教学任务由较为刚性的提出了学生在这一阶段所必须达成的任务。这就在现实中造成了高中物理教学的困境，尤其是教学效率不高，成了长久以来物理教师关心的焦点。本文即从提高高中物理教学效率的角度出发，提出几点个人的看法。 关键词：高中物
传统教学理念下的教学模式阻碍人的思维发展和智力开发，摧残人的学习兴趣和热情。它强调的是接受学习、死记硬背、机械训练，注重的是学习结果——“学会”，很少关注学生“会学”这个带有根本性的问题，这就与新课程理念提出的“让学生今天会学习，为的是将来会做事、会生活、会做人”的要求格格不入，也可以说，这种学习完全不是根本意义上的有效学习，而是在教师的高压之下的一种机械填充。然而，要改变这种状况也并不是一件很容
《语文课程标准》在“基本理念”部分强调“丰富语言的积累、培养语感”，在总目标中又要求在阅读方面注意“有较丰富的积累，形成良好的语感”，然后在各个阶段目标中再对此加以具体化，导向是很明确的。著名语言学家吕淑湘先生强调“语文教学的首要任务是培养学生的语感。”所谓语感，就是读者或听者通过听人讲话或阅读直接感知语言，是学习、理解和运用语言文字的一种敏锐感知力，也是一个人语文水平的重要标志。我在语文教学中运
混凝土在现代工程建设中占有重要地位。而在今天，混凝土的裂缝较为普遍，在桥梁工程中裂缝几乎无所不在。尽管我们在施工中采取各种措施，小心谨慎，但裂缝仍然时有出现。在大体积混凝土中，温度应力及温度控制具有重要意义。这主要是由于两方面的原因。首先，在施工中混凝土常常出现温度裂缝，影响到结构的整体性和耐久性。其次，在运转过程中，温度变化对结构的应力状态具有显著的不容忽视的影响。我们遇到的主要是施工中的温度裂
内容提要：德育教育应以“润物细无声”的方式在教学过程中渗透。此文以《商品和商品经济》一课为例说明，德育教育应结合教学内容，学生实际，潜移默化地进行，这样既符合学生心理认知规律，又符合教学规律。 主题词：商品和商品经济 德育教育 渗透 随着市场经济的深入发展，传统道德伦理体系受到极大冲击，学生的思想也走向了多元化。所以，德育教育迫在眉睫。而德育教育不能用简单说教，应渗透在各学科的教学中，使学
工程造价是机电安装工程的重要组成部分,对机电安装造价进行严格控制能够极大地提高经济效益,但是由于地铁机电安装工程较复杂、要求高,如设计不合理、材料选择不适当会造成
城市社区服务体系的建设有利于扩大基层民主，实现城市居民自治；有利于缓解社区矛盾，维护社会稳定发展；更有利于满足群众需要，培育公民服务精神。2002年，在党的十六届四中全会上正式
本文使用了查阅文献法,实地调查法,并结合了前人宝贵的研究经验,基于有效市场假设展开了对影响中国股票市场股票回报的因素的调查,提出了影响未来股价变化的变量的猜想,构建
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