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教学改革背景下,教师为能有效提高学生体育知识学习的质量,这就需要在实践教学当中能针对学生年龄段开展相适应的教学活动,设置相适应的教学目标,促进学生综合学习能力提升.本文主要就小学低段学生运动能力培养的问题以及措施详细探究,希望能有助于提升体育教学的质量水平.
小学体育教学中低段学生运动能力培养的实践分析
【摘 要】
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教学改革背景下,教师为能有效提高学生体育知识学习的质量,这就需要在实践教学当中能针对学生年龄段开展相适应的教学活动,设置相适应的教学目标,促进学生综合学习能力提升.
【机 构】
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吉林省大安市太山镇中心校 131300
【出 处】
：
中外交流
【发表日期】
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2020年29期
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