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《电工电子学》实验是学生接触到的第一门实践性较强的电类技术基础实验,传统教学方式在提高学生实践动手能力方面存在不足.本文提出在《电工电子学》实验中引入Proteus软件仿真技术,并通过案例说明仿真技术打破了传统教学的诸多限制,学生可以进行全天候自主实验,达到提高动手能力的目标,从而证明其在实验教学中的重要辅助作用.