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课堂教学是对学生进行素质教育的主渠道,只有改革传统的课堂教学模式,才能充分发挥课堂教学主渠道的作用.激发学生学习生物学的兴趣爱好,使学生变苦学为乐学,在轻松愉快氛围中丰富知识,提高学生的自学、思维、实践、创新能力和科学素养,积极推行成功教育、创新教育、赏识教育,对大面积提高教学质量及学生的科学素养具有深远的时代意义.