【摘 要】
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观察是获得知识的最基本途径,也是发现问题,培养思维的基础。在教学中如何发展学生的观察能力,是当前国际上共同关心的教育理论问题之一,化学教师在教学中要借助化学教学的学
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观察是获得知识的最基本途径,也是发现问题,培养思维的基础。在教学中如何发展学生的观察能力,是当前国际上共同关心的教育理论问题之一,化学教师在教学中要借助化学教学的学科特点和教学手段来培养、提高学生的观察能力。
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