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2020年初新冠肺炎疫情爆发,持续时间之长、影响范围之广远超预期,对国内外汉语教学的影响难以估量.学界广泛深入地探讨了疫情对教学的影响和相应对策,但就疫情对国际中文教育研究的影响尚未深入探讨.我们认为,疫情对国际中文教育研究而言既是机遇也是挑战.一方面,疫情提供了新的研究议题,开拓了研究思路,如线上教学和应急语言服务等.