【摘 要】
：
为了减少机关行文,节省人力、物力,决定:今后凡在「国务院公报」上注明「不另行文」的文件,即为正式下达,不再另外行文。请中央各部门、地方各有人民委员会加以注意。特此通
论文部分内容阅读
为了减少机关行文,节省人力、物力,决定:今后凡在「国务院公报」上注明「不另行文」的文件,即为正式下达,不再另外行文。请中央各部门、地方各有人民委员会加以注意。特此通知。
In order to reduce the number of government documents and manpower and material resources, we will make the following decisions: In the future, all documents that state “no separate text” in the “State Council’s Communique” will be officially issued without any additional language. Please central authorities, local people’s committees to pay attention. Hereby notice.
其他文献
论文不是陌生的名词，在我们初中时就已经接触，小学时是记叙文为主，五年级学习说明文。所以，大家不要怕写议论文。 那什么是教学论文？就是我们教学实践中形成的教学经验、观点、理论上的总结。论文来源于教学实践。有些老师教学能力非常好，可他（她）不善于总结，这样就无法帮助别人，自己也得不到进一步提升。 有位教育家说过：没有个人的思考，没有对自己经验的总结，没有对自己经验寻根究底的精神，提高教学水平是不可
摘 要：信息化应用对于建筑工程管理有着重要作用，新时期建筑工程管理的作用越来越重要，因此，提高工程管理信息化的水平，才能促进工程管理的不断发展。 关键词：工程管理信息化；现状；存在问题 信息化、数字化时代的到来，为建筑工程管理不断的发展带来前进的动力，建筑企业也在先后的去引进信息化，大部分企业内部已经建立局域网，还有的企业自主研究信息化的管理系统，初步实现了信息化管理的网络化，一些管理软件在企
摘 要：高中阶段《算法与程序设计》模块的教学采用VB程序设计语言，其中涉及顺序结构、分支结构和循环结构及对应语句的教学，“循环结构”程学设计是重要的环节，奠定了学生读程序、编程序能力的基础，笔者从教学目标的设置、教学方法和教学策略的选择、教学活动的实施、教学内容和练习形式的整合、教学评价的实施等方面进行研究、实践，针对高中VB程序设计中“循环结构”的教学设计提出自己的一些见解。 关键词：VB程序
摘 要：小学作为英语教学的初级阶段，对学生英语兴趣的培养、自信心的树立和情感的教育都至关重要。小学英语教学中的教学评价环节十分关键，教师应善于通过教学评价正确、全面地审视学生的学习情况，让他们的学习兴趣不减。本文主要对如何构架特色鲜明的小学英语教学评价作探讨和分析，并列举出了部分有效的评价方法。 关键词：小学英语；特色鲜明；教学评价 教学评价作为对学生学习效果的点评，以及教师自身教学质量的检查
吴象同志1938年参加革命,次年夏在抗大毕业后到八路军总部警卫团一二九师三八五旅做宣教工作。1945年日本投降后,他转到新华社晋冀鲁豫总分社和晋冀鲁豫《人民日报》当记者
市场机制进入报业经济浅谈周世康中国报界百万富翁、千万富翁的报社成批涌现，亿万富翁也已崭露头角。报业已经发展成为蓬勃兴起的信息产业的重要支柱，报业经济已成为社会主义市
摘 要：情感教育随着新课程的改革在语文教学中得到了不错的发展，素质教育也对高中语文教学提出了更高的教学目标，要求语文教师在对高中课本知识进行讲解时，充分发挥教师在课堂上的引导作用，注重对学生的情感教育，帮助学生在语文学习过程中形成正确的人生观、世界观和价值观。基于此，本文阐述了高中语文教学中情感教育的目标，并探析了几点在高中语文教学中实施情感教育的策略。 关键词：高中语文；情感教育；目标；策略
在现代信息社会中,经济信息处理的好坏,直接影响着企业的经济效益;行政管理信息处理的好坏,直接影响着机关或企业的工作效率。企业的信息体系是一个多水平或多层次的体系,它
如何使概念教学既厚重悠远,又显灵巧之意、简约之美?一方面,概念本质需要教师对数学的理解水平进一步提升,通过有序的、恰当的多个教学环节加以凸显.另一方面,需要对全过程进
摘 要：培養学生的学科核心素养，是新课改的重要任务，也是培养全面发展的人的要求。核心素养下的高中政治教学，需要教师更新教学理念，创新教学手法，从多角度开展核心素养教学。文章从核心素养视角，提出了高中政治教学策略，希望能为高中政治核心素养教学提供理论参考。 关键词：核心素养；高中；政治；教学策略 高中政治学科核心素养由政治认同、理性精神、法治意识和公共参与四个维度组成。那么，在高中政治教学中，如