学校举办百科知识竞赛，要求每班选拔十名同学参加，儿子平时比较注重积累百科知识，自然被选拔到十名参赛同学之中。
　　在做准备的两周时间里，儿子放学回到家就打开电脑，查阅一些百科知识网站，拿他的话说是“恶补”知识，增加知识量，增加答对竞赛题目的可能性。看到儿子参与学校活动的热情如此之高，能够很好地融入学校生活，说真的，我打心眼里高兴，还给儿子买了一套百科全书。儿子看到书后高兴极了，连饭都顾不上吃，就一头扎进书里。从此以后，他放学回家就捧着那套书看个不停，生怕有一页遗漏。
　　有一天，儿子的同学到我家，看到那套百科全书，立即眼睛发光，忙说想借看几天，儿子立即紧张地说：“不行，不行，这是我爸爸刚给我买的，我还没看完呢。”
　　那个同学走后，儿子红着脸坐在桌子旁，全没了以往专注读书的情形。
　　见儿子如此，我有些不高兴，平时经常教育他要和同学搞好团结，能帮助别人就帮。今天怎么如此小气呢？
　　我虎着脸坐在一边，闷着不说话，偷眼看儿子，他茫然地看着窗外，也不时地偷眼看我。我知道儿子为自己的做法后悔了，便说：“怎么了，没有把书借同学看，后悔了吧？”“我才不呢，每天我把从家里的电脑查到的资料都在班上发布，让参赛的同学都知道，可是他们却不把自己知道的知识告诉我，所以……”别说，整天和他们在一起，我还没有注意到呢，天天告诉他们要精诚团结，建立一个好的团队，没想到面临比赛了，他们还是“各自为政”，不行，得给他们补上这一课。
　　很快，比赛的日期到了。十名选手斗志昂扬地走进了赛场。一个半小时后，比赛结束了。看到其他班学生眉飞色舞地走出赛场，我们班的选手走在最后面，一个个垂头丧气的。我看在眼里，挥手让他们进教室后就再也没说什么。
　　很快，比赛结果出来了，我们班只有儿子一人获得二等奖，其他班有四五名同学获奖，还有一个班居然有十名同学分获一、二、三等奖，满堂红！
　　颁奖大会结束后，学生们默默地走回教室。
　　站在讲台上，我环视一下全班同学：“同学们，刚才，不，就是现在，你们最大的感触是什么？”大家低着头，没有人说话。
　　沉默，难堪的沉默……
　　突然，儿子站起来说：“站在领奖台上，我感觉好冷！”“为什么会有这种感觉？”“别班获奖的同学多，他们拥抱在一起，分享着获奖的快乐，咱们班就我一个，感觉非常孤独！”
　　“是啊，同学们，我们都看过攀登珠穆朗玛峰的实况，那需要团队的力量，而且只有整个集体去分享你的成功，你的努力才更有意义。否则，即使做出再大的成绩，也没有人为你加油、喝彩！记住：领奖台上不能没有温暖！”
　　后来，我发现家里书架上的书少了好多，在班上巡查时发现，班中图书增加了不少，原来儿子把家里的书拿到班里和同学们分享，我知道，他们已经找到了一条共同成功之路……