【摘 要】
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人教版九年义务教育五年制小学数学教材（以下简称“义务教材”）中简单应用题部分比原统编教材，从内容到编排顺序，都作了较大的调整。把数量关系相同，只是已知和未知有了变化的一组
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人教版九年义务教育五年制小学数学教材（以下简称“义务教材”）中简单应用题部分比原统编教材，从内容到编排顺序，都作了较大的调整。把数量关系相同，只是已知和未知有了变化的一组题集中进行编排；强化了应用题教学前及教学中的学生操作和教师直观演示；突出了应用题与四则
People's Education Edition Nine-year compulsory education five-year primary school mathematics textbooks (hereinafter referred to “compulsory teaching materials ”) than the original compilation of textbooks, from the content to the arrangement order, made a greater adjustment. The number of the same relationship, but known and unknown changes have a set of questions arranged; strengthen the application problems before teaching and teaching students in the operation and visual demonstration of teachers; highlighting the application of questions and four
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