【摘 要】
：
数学归根到底是一种语言,是一种高度抽象化、高度简洁化的语言。而支持其成为语言的基础就是众多数学符号,通过这些符号,不仅可以表达出自然语言所无法达到的精确的对象,而且
论文部分内容阅读
数学归根到底是一种语言,是一种高度抽象化、高度简洁化的语言。而支持其成为语言的基础就是众多数学符号,通过这些符号,不仅可以表达出自然语言所无法达到的精确的对象,而且能够让原本复杂的思维获得简化的表达。本文试图通过“引‘生活之水’,唤醒符号意识;行‘有效之法’,理解符号含义;用‘有机之材’,深化符号认识”等方面,探究如何去培养和发展学生的符号感,提高学生的数学素养。
其他文献
本文以基于现实语境的中考介词复习课为例,基于初中英语学科素养中的思维品质维度,立足于中考介词复习知识体系,进行教学设计解读。力求解决中考复习中,语法复习的枯燥性、碎
针对产业园区自然生态环境保护模式重复挖掘相同路径数据,导致最终挖掘模型的响应时间过长的问题,构建一种产业园区自然生态环境保护模式升级路径挖掘模型。将整个园区结构划
基于2013—2018年安徽省市级层面数据,从创新水平、经济成效、经济活力三维度构建评价指标体系,测度安徽省新旧动能转换水平并实证探究影响因素。安徽省新旧动能转换水平整体
为解决基于遥感影像的实例分割数据集匮乏和人工标注效率低、工作量大的问题,在已有矿山遥感监测数据的基础上,通过基于ArcGIS二次开发组件库和JSON(JavaScript object notation)操作类库研究了矿山遥感监测遥感影像属性数据转换方法及其矢量数据与JSON文件的转换问题,并将自动生成的矿山遥感监测实例分割数据集应用于Mask-RCNN网络模型。实验证明:通过矿山遥感监测矢量数据
文章从教师和学生双视阈下构建了民族地区高校本科专业教学效果的驱动模型,对民族地区17所高校本科专业的学生进行了调研,利用fsQCA方法,分析了教师的教学方式、教学能力、师
新文科倡导学科建设的创新性、融合性和发展性,为我国大学外语教育改革提供了契机。文章分析了我国当前大学外语教育的现状和困境,指出在新文科背景下,大学外语教育改革应积
在新课程改革不断推进的背景下,初中数学课堂教学模式也需要进行相应的转变。教师要根据《义务教育数学课程标准(2011年版)》和学生的学习特点来制订合理的教学计划,并采取合
若城市地下建设施工中缺少地下水资源的保护和监测,易造成地下水污染。文章通过分析城市地下工程施工对地下水的污染原因,提出相应的整治措施。在地下水的污染分析过程中,首
2021 年清明节前,我和县作协的几位文友,怀着崇敬的心 情,走进了江西省定南县鹅公镇的留輋村 , 它是一个山清水秀, 红色历史厚重的“红军村”和“森林乡村”。 我们一行沿着
教育信息化已经成为了新课程改革的大势所趋,结合教育信息化自身的条件,当前技术的不断创新与发展,教育信息化是教师开展教学活动最好的工具。它能够使小学语文课本中的抽象