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【摘 要】
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摘 要作为小学语文教学的重要组成部分，作文集中体现了学生的语文知识储备语言综合运用能力，并且学生通过作文的创作也可以实现感情的流露和思想的升华。对此，小学语文教师应当科学合理地将情感教育应用到作文教学中，使得学生丰富内心情感，提高写作水平。 【关键词】情感教育；小学作文；作文教学 写作是学生的情感流露过程，并且是表现自我、丰富内心的重要形式。在新课标的推行背景下，小学语文教师在作文教学的过程中
【出 处】
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知音励志·教育版
【发表日期】
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2016年9期
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