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摘
以“情境—问题—实验—建模”突破传统
【摘 要】
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摘 要：“离子反应”是高中化学的核心概念之一，是学生形成微粒观和变化观的重要载体。但教学中往往重实验情境，忽视生活生产中的具体应用;实验演示多，学生动手少;强调概念及“四步法”，忽视“宏观—微观—符号”三重表征的特质。教师可采取问题导向策略，通过真实情境引出问题，引导学生对实验事实进行分析推理、抽象概括，促进学生思维从宏观向微观转变，切实培养化学核心素养。 关键词：离子反应;证据推理;模型
【出 处】
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教学月刊·中学版（教学参考）
【发表日期】
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2021年6期
其他文献
摘 要：史料实证是历史学科核心素养之一，是历史学习的基石。因此，历史课堂教学必须注重史料的运用。而史料的呈现形式是多种多样的，需要教师有针对性地运用、解读，才能帮助学生加深对历史概念的理解，促进其历史思维的发展以及实证精神的养成。 关键词：核心素养；史料实证；历史概念 历史学科核心素养包括五个方面，其中“史料实证”要求学生“掌握搜集史料的途径与方法；能够通过对史料的辨析和对史料作者意图的认知，
我想，我开始怕了，怕自己一个人守着空荡荡的房子，怕同学们对我的笑脸，怕自己叼着牙刷站在镜子前落泪…… 不知道该用什么来填补自己大把大把空虚而寂寞的时间，甜甜说：“你应该学会享受寂寞。”于是，我笑了。 打开电脑，QQ好友的头像灰了一大片，只有几个零星支撑的头像上挂着“忙碌”。应该都在学习吧。模考又要到了，像我这样的清闲的人毕竟只有少数，想了想，把个性说明改了。然后下线。嘴里默念着刚刚打上去的文字
2008年9月27日16时40分，我国航天员翟志刚打开神舟七号载人飞船轨道舱舱门，首度实施空间出舱活动，太空中第一次留下中国人自豪的足迹。浩瀚的苍宇、蔚蓝的地球衬托着这位航天英雄的身影，那一刻所有的中国人都屏住了呼吸，都为翟志刚沉着、自信的精彩表现所折服。可是，你知道吗，这位航天英雄曾生活在一贫如洗的寒门。 翟志刚在六个兄弟姐妹里年龄最小，父亲长年卧病在床，全家人的重担都压在了的母亲身上，母亲靠
1 我的脑袋短路了。 导致这个严重后果的肇事者是坐在我后面那个叫游晗的女生。事情的开始我承认是我不对。我不该在数学课闲着无聊就开小差看起了小说，也不该心肠太软受不了游晗的几句唠叨就把书借给了她，更不该手痒想玩手机又碰巧手机没电就向游晗借手机发信息，最不该弄出太大的声响让巡堂老师逮了个正着。而代价就是请家长写检讨没收赃物直到这个学期结束。 我是罪人。相比我的愁眉苦脸，游晗小姐倒是一副事不关
Ⅰ 阿傻——单纯，倔犟却又脆弱。 我之前很对不起阿傻。 而现在，阿傻有了她的新玩伴，我却变成了局外人。 那些“死党”，“形影不离”，“双胞胎”等的adj.和n.在我们之间变得遥不可及。我知道要怪也只能怪我自己，是我亲手把原来的友谊毁掉，我不敢面对阿傻，怕她会恨我。曾经最亲密的朋友变成最熟悉的陌生人，心里有说不出的痛。 Ⅱ 阿傻和我有共同的喜好，同样喜欢小四，喜欢《中学生博览
蓝白色膏体冰凉地涂在米黄的牙齿上，薄荷清香机械性地刷开来，泡沫大团大团蔓延开来。大雨冲刷掉一切后，露出两排牙，仍是米黄。想起电视上有个牙膏广告很可爱，那个男生对着镜子刷着刷着变成拿着话筒开个唱。整个画面都是清凉的蓝白。 用黑色梳子梳头发，一觉起来发尾全都扎实地打了结，取下梳子一看，有细小的白色颗粒-----地球人都知道，这是什么。于是又想到高一时画了一幅小小的图，一个长发的女生的背影，让前桌的老
酒一直是父亲的至宝。每年父亲都会买几条毒蛇，泡几缸满满的酒。毒蛇盘在透明的玻璃缸里，一动不动的，令我望而生畏。父亲每天都会来一碗，配上简单的肉菜，偶尔招来一两个酒肉兄弟，嘻嘻哈哈，不亦乐乎。 还记得刚上高中时的欣喜若狂，因为我终于可以离开那个束缚了我16年的家，但我忽略了一点——对于一个普通的农民家庭，要交付一个大学生和一个高中生的费用，是多么不容易!每次我回到家，总能看到父亲双眉间的阴云。我终
11:35分，阳光滑过月季花 蓝琪儿原本是班里最懒惰的女孩子。打扫卫生的时候她会偷偷地溜掉，黑板擦得漫不经心，作业总是被小组长催了又催才交，上体育课的时候常常会趁老师不注意，跑到高高的看台上去欣赏校外的风景。班主任拿她没有一点办法，便任由她去。高中读了快一年，许多任课老师还叫不出她的名字。那么多的优秀生等着他们去照顾呢，像蓝琪儿这样走路都悄无声息的女孩子，又有谁会在看到她的时候有兴趣想一想，
学科项目化学习近来备受关注。在当前关于项目化学习的各种倡议中，无论是学科项目化学习，还是项目学习学科化，都试图在学科与项目之间建立某种联系，用项目变革学科教学。那么，项目对学科教学究竟意味着什么？项目与学科之间究竟是何种关联？我们应该如何把握学科项目化学习？本期“特别关注”聚焦这些问题，并提供了在初中语文、数学、科学、历史与社会等学科中实施项目化学习的一些案例。 摘 要：探究项目化学习的演