【摘 要】
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随着素质教育的深入开展,学习方式和教学方式也随着改变.小学数学不再只是单纯教导学生数学基础知识以及数学运算能力,而是要从转变学生的思维能力以及探求能力着手,向着更长
【机 构】
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平乐县源头镇中心校 广西 桂林 542406
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随着素质教育的深入开展,学习方式和教学方式也随着改变.小学数学不再只是单纯教导学生数学基础知识以及数学运算能力,而是要从转变学生的思维能力以及探求能力着手,向着更长远的方向展开教学.由于传统的数学教学方式,只能开发小学生一部分的思维逻辑能力,因此教师应该改变教学方式从直观化的角度来进行.本文通过分析思维导图,来探索思维导图在小学数学教学中的应用策略.
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