【摘 要】
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朗读注于目,出于口,闻于耳,记于心,是一种复杂的心智活动.新课标指出:各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读.可见朗读是阅读教学中最常用、最重要的教学手段,朗读训练是否有
【机 构】
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辽宁省东港市大东小学 辽宁东港 118300
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朗读注于目,出于口,闻于耳,记于心,是一种复杂的心智活动.新课标指出:各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读.可见朗读是阅读教学中最常用、最重要的教学手段,朗读训练是否有效,是阅读教学是否成功的主要标志.目前,朗读教学已受到广大语文教师的关注,但实际教学效果却并不如人意.多数学生能把文章读正确、读流利,但能读出意,读出味,读出情的学生却是极少数.那么,如何强化朗读训练,有效培养学生的朗读能力呢?
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