通过“四步走”法解读生物试验题的设计

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生物学是一门试验科学,自全国恢复生物高考以来,高考试题对生物试验的考查始终是个热点题型,也是造成学生失分最大的一种题型题。本文结合自身多年从事生物实验教学实践,对高中生物实验题的设计简单做一分析来帮助提高学生的实验能力。 Biology is a science of experiment. Since the resumption of college entrance examination in China, the test of biology entrance examination has always been a hot topic type, and it is also a type of problem that causes the most students to lose points. This article combined with many years of their own teaching practice of biological experiments, high school biology experiment design simple to do an analysis to help improve the experimental ability of students.
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