人教版高中化学探究实验教学案例设计与应用探析

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化学是建立在实验基础上的自然学科.通过实验,能够更好的展现化学学科的教材内容,增加学生的学习兴趣,激发他们对化学的热爱之情.并且化学实验是帮助学生加深记忆开发学生创造性思维的重要手段.在本文中,我们将以人教版教材为例,讲述在化学教学中的实验案例进行多方面的分析,探究出更多的实验教学案例.一、人教版化学教材实验的内容和特点首先,笔者先来分析人教版化学教材的内容与特点,然后根据内容的特点来确定实验的内容与方式.首先,我们从教材可以看 Chemistry is based on the experimental nature of the natural sciences, through experiments, to better demonstrate the content of chemistry textbooks to increase students’ interest in learning to stimulate their love of chemistry and chemical experiments to help students develop memory students Creative thinking of an important means.In this article, we will PEP textbook, for example, about the experimental teaching of chemical teaching in many ways to explore more experimental teaching cases. First of all, I first analyze the content and characteristics of the PEP textbook, and then determine the content and mode of the experiment according to the characteristics of the content.First, we can see from the textbook
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