【摘 要】
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《英语课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。具有传统教学观念的
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《英语课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿。英语课程在目标设定、教学过程、课程评价和教学资源的开发等方面都突出以学生为主体的思想。具有传统教学观念的教师与具有现代教学观念的教师在课堂教学模式上最大的不同点在于课堂上谁
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