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摘要：“两学一做”是当前我党为了进一步加强共产党员思想教育的重要举措，意在提升大多数党员对党性的思想觉悟，提升我党在新时期里的党政思想作风建设，提升我党在新时期的工作成效。本文就“兩学一做”的实践问题进行探讨，促进其实践效果提升。
关键词：两学一做；实践；思想政治
当前，我党提出了“学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员”的学习教育措施，目的是为了把我党的思想教育从少数人推进到大多数人。这项措施能够让大多数党员的党性素养更加成熟，促使他们在工作中更加显现党员的模范带头作用，带动广大的民众万众一心，众志成城的搞好国家经济建设。
一、“两学一做”的基本内容
（一）要学习党章党规
党章是每一个中国共产党员都必须坚守的原则，如果没有这最基本的党章，那么党的一切相关内容就没有了任何的意义。对于党章的学习并不是仅仅停留在文字的描述上，更重要的是学习和传播党章的内涵。学党章党规要经过学习、总结然后再到实践的阶段，只有这样我们才能够真正的领悟党章的含义。古人曾经说过，我们每一天都要反省我们的思想以及行为。一个人不管做什么事我们都需要经过这样的一个过程。要认真的学习党的先进的事迹，尤其作为党员，更是要学习党的先进的精神。
（二）要学习习近平总书记系列重要讲话精神
国家主席习近平总书记的相关重要讲话，就是对马克思主义的新的发展，是对我们中国共产党纲领的补充，同时也是根据我们国家现在发展的环境以及形式的整体概括，既从理论上进行了升华，同时在实际的生活中也进行了新的举措。作为一名中国的共产党员来说，若能领悟习近平总书记的讲话精神，其实就是对自身思想的修养和提升。
思想决定态度，态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。对于我党来说，每一位中共党员的思想都非常重要，如果思想出现问题，那么他们的态度就会出现问题，从而使他们的行为走向异端，进而影響党的发展命运。理想和信念就是每一个党员的心脏，如果心脏停止了跳动，那么这个人就无法存活。党员如果失去了思想，那么我党该如何向前发展，又该如何维护百姓的利益发展，这一切也就会成为空谈。
习近平总书记的讲话涵盖了丰富的哲学思想，同时也描述了我国未来发展的方向，这样的讲话对于身处任何岗位的共产党员来说都是非常有意义的。所以学习讲话有利于加强党员对党章的学习以及领悟，让党员能够时时刻刻的保持党的先进性；学习讲话有利于党员自身素质的提高和发展。
二、两学一做的实践运用
（一）在行动中寻找问题
尽职尽责。根据党员的不同情况，对党员提出具体的适合的要求，教育和引导党员在自己的岗位上面都尽职尽责，无论在任何情况下都需要记住自己就是一名党员，主要的职责就是为人民服务。在农村以及社区要认真的落实好每一党员的职责，还有就是在国有企业和非公有制企业对于党员的职责进行划分，在窗口单位需要重点的落实党员的工作情况，还有就是在国家的相关机构中，要加强对每一位党员的工作积极性，将党员的职责真正的落实到实处，在学校，要积极的引导学生党员的意识，要让党的先进性真正的扎根到学生们的心中，要让他们真正的理解党的含义，将这种精神传播下去。领导机关干部要做好表率的作用，在党的学习过程中，尤其是老党员就需要起到一个带头的作用，任何的事情都需要走在前面，更加深入的学习，在学习的过程中不能搞特殊化，要和普通的党员一样一起接受党的教育、一起接受党的民主评议。同时在基层中，要开一些会议以及举办一些活动来学习国家主席的一系列的讲话，还需要进行深入的体会和学习。将每一次的学习都当作是一面镜子，不断的反省自己、总结自己、提高自己。
（二）在行动中树立信念
党的学习过程中，要不断的开展一些向老一辈的无产阶级革命家学习的活动，将这些老一代的革命者作为我们每一个党员学习的榜样，教育和引导党员要时时刻刻的以党的纲领来衡量自己和反思自己，坚守党员的基本的原则，加强自身修养。将党的精神落实到每一个党员的心中，通过不断的学习和教育，更进一步的让党员反省和认识，要将党的精神深入到每一个党员的心中，尽职尽责的履行自己的义务和责任。对于党中央的相关的讲话以及文件，我们需要认真的传达和学习，同时还要将这种精神真正的落实到实处，尤其是加强每一个党员在紧急的关头能够自己党的坚定性，敢负责敢担当。任何的情况下，自己都要起着带头的作用。坚守作为党员的基本的原则和信念。
三、结论
无论是学党章、党规，还是学系列讲话都要注意“学”与“做”结合。“学”是为了“做”，“做”要以“学”为基础；“学”不是孤立的学，“做”不是盲目的做；“学”要以“做”为目的，“做”要以“学好、学透”为前提。并最终将学到的东西用于实践中去，争做一名合格的共产党员，起到模范带头作用。
参考文献：
[1]宋翠玉.“两学一做”重在“常态化”[J].奋斗，2016（4）.
[2]张丽晓.以“两学一做”教育为契机，做好新时期党建工作[J].党建创新，2016（7）.
[3]丁春华.“两学一做”：新时期全面加强党建的号角[J].福州党校学报，2016（8）.
关键词：两学一做；实践；思想政治
当前，我党提出了“学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员”的学习教育措施，目的是为了把我党的思想教育从少数人推进到大多数人。这项措施能够让大多数党员的党性素养更加成熟，促使他们在工作中更加显现党员的模范带头作用，带动广大的民众万众一心，众志成城的搞好国家经济建设。
一、“两学一做”的基本内容
（一）要学习党章党规
党章是每一个中国共产党员都必须坚守的原则，如果没有这最基本的党章，那么党的一切相关内容就没有了任何的意义。对于党章的学习并不是仅仅停留在文字的描述上，更重要的是学习和传播党章的内涵。学党章党规要经过学习、总结然后再到实践的阶段，只有这样我们才能够真正的领悟党章的含义。古人曾经说过，我们每一天都要反省我们的思想以及行为。一个人不管做什么事我们都需要经过这样的一个过程。要认真的学习党的先进的事迹，尤其作为党员，更是要学习党的先进的精神。
（二）要学习习近平总书记系列重要讲话精神
国家主席习近平总书记的相关重要讲话，就是对马克思主义的新的发展，是对我们中国共产党纲领的补充，同时也是根据我们国家现在发展的环境以及形式的整体概括，既从理论上进行了升华，同时在实际的生活中也进行了新的举措。作为一名中国的共产党员来说，若能领悟习近平总书记的讲话精神，其实就是对自身思想的修养和提升。
思想决定态度，态度决定行为，行为决定习惯，习惯决定命运。对于我党来说，每一位中共党员的思想都非常重要，如果思想出现问题，那么他们的态度就会出现问题，从而使他们的行为走向异端，进而影響党的发展命运。理想和信念就是每一个党员的心脏，如果心脏停止了跳动，那么这个人就无法存活。党员如果失去了思想，那么我党该如何向前发展，又该如何维护百姓的利益发展，这一切也就会成为空谈。
习近平总书记的讲话涵盖了丰富的哲学思想，同时也描述了我国未来发展的方向，这样的讲话对于身处任何岗位的共产党员来说都是非常有意义的。所以学习讲话有利于加强党员对党章的学习以及领悟，让党员能够时时刻刻的保持党的先进性；学习讲话有利于党员自身素质的提高和发展。
二、两学一做的实践运用
（一）在行动中寻找问题
尽职尽责。根据党员的不同情况，对党员提出具体的适合的要求，教育和引导党员在自己的岗位上面都尽职尽责，无论在任何情况下都需要记住自己就是一名党员，主要的职责就是为人民服务。在农村以及社区要认真的落实好每一党员的职责，还有就是在国有企业和非公有制企业对于党员的职责进行划分，在窗口单位需要重点的落实党员的工作情况，还有就是在国家的相关机构中，要加强对每一位党员的工作积极性，将党员的职责真正的落实到实处，在学校，要积极的引导学生党员的意识，要让党的先进性真正的扎根到学生们的心中，要让他们真正的理解党的含义，将这种精神传播下去。领导机关干部要做好表率的作用，在党的学习过程中，尤其是老党员就需要起到一个带头的作用，任何的事情都需要走在前面，更加深入的学习，在学习的过程中不能搞特殊化，要和普通的党员一样一起接受党的教育、一起接受党的民主评议。同时在基层中，要开一些会议以及举办一些活动来学习国家主席的一系列的讲话，还需要进行深入的体会和学习。将每一次的学习都当作是一面镜子，不断的反省自己、总结自己、提高自己。
（二）在行动中树立信念
党的学习过程中，要不断的开展一些向老一辈的无产阶级革命家学习的活动，将这些老一代的革命者作为我们每一个党员学习的榜样，教育和引导党员要时时刻刻的以党的纲领来衡量自己和反思自己，坚守党员的基本的原则，加强自身修养。将党的精神落实到每一个党员的心中，通过不断的学习和教育，更进一步的让党员反省和认识，要将党的精神深入到每一个党员的心中，尽职尽责的履行自己的义务和责任。对于党中央的相关的讲话以及文件，我们需要认真的传达和学习，同时还要将这种精神真正的落实到实处，尤其是加强每一个党员在紧急的关头能够自己党的坚定性，敢负责敢担当。任何的情况下，自己都要起着带头的作用。坚守作为党员的基本的原则和信念。
三、结论
无论是学党章、党规，还是学系列讲话都要注意“学”与“做”结合。“学”是为了“做”，“做”要以“学”为基础；“学”不是孤立的学，“做”不是盲目的做；“学”要以“做”为目的，“做”要以“学好、学透”为前提。并最终将学到的东西用于实践中去，争做一名合格的共产党员，起到模范带头作用。
参考文献：
[1]宋翠玉.“两学一做”重在“常态化”[J].奋斗，2016（4）.
[2]张丽晓.以“两学一做”教育为契机，做好新时期党建工作[J].党建创新，2016（7）.
[3]丁春华.“两学一做”：新时期全面加强党建的号角[J].福州党校学报，2016（8）.