浅谈《经济法》课的案例教学

来源 :内蒙古电大学刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nihaochaochao
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根据电大学员的特点和经济法课自身的特点,案例教学已经是《经济法》课教学的一个不可分割的组成部分并贯穿于整个教学过程的始终。 其一,电大学员年龄偏高,一般在20——40岁之间,机械记忆力有所减退,而理解记忆力有所加强,案例教学符合电大学员这一生理特点,旨在通过案例分析加强对经济法基本理论的理解,在理解的基础上实现记忆和运用的目的。 其二,电大学员基本上属于就业的成人,具有多维的社会身份,他们在工作生活之余参加成人教育,显然是适应时代改革的大潮流,把满足社会的 According to the characteristics of TVU students and their own characteristics, the case teaching is already an integral part of the teaching of Economic Law and runs through the entire teaching process. First, the TV studios are over-aged, generally between the ages of 20 and 40, with mechanical memory diminishing and memory comprehension strengthened. The case teaching is in line with the physiological characteristics of TVU students and aims to strengthen the economy through case studies The basic theory of law to understand, on the basis of understanding to achieve the purpose of memory and use. Second, TVU students are basically employed adults and have multidimensional social identities. Participating in adult education while working and living is obviously suited to the tide of the reform of the times,
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