【摘 要】
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通过分析勘查区水文地质单元边界条件,查清勘查区地下水的补给、径流、排泄特征,对磷矿的充水水源和充水途径进行分析,结合磷矿开拓系统,分别对运输大巷和开采系统进行涌水量
【机 构】
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贵州省地质矿产勘查开发局一○四地质大队,贵州大学资源与环境工程学院,
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通过分析勘查区水文地质单元边界条件,查清勘查区地下水的补给、径流、排泄特征,对磷矿的充水水源和充水途径进行分析,结合磷矿开拓系统,分别对运输大巷和开采系统进行涌水量预测,计算最大涌水量和一般涌水量。通过对老河坝磷矿区涌水量预测方法的研究,对该富磷分布区磷矿的水文地质勘查和开采过程中排水具有一定的指导意义。
By analyzing the boundary conditions of hydrogeological units in the exploration area, the recharge, runoff and discharge characteristics of groundwater in the exploration area were identified. The water supply and water filling ways for phosphate rock were analyzed. Combined with the open pit system, System to predict the amount of water inflow, calculate the maximum water inflow and general water inflow. Through the research on the prediction method of water inflow in Laobahe phosphate mining area, it is of guiding significance to the hydrogeological exploration and drainage of phosphate rock in the phosphorus-rich distribution area.
其他文献
摘要： 在现代的外语学习中，语言交流成为最重要的目的，因此听力理解成为英语教学中的重要一环。但中国学生的听力能力却没有明显的提高，因为在中国学生的听力理解中存在一种把听到的内容翻译成中文的过程—— “心译”现象，主要反映出学生在第二外语学习过程中对母语的依赖性。 关键词： 中国学生 听力理解 “心译”现象 一、引言 在现代的外语教与学中，外语交流成为最终也是最重要的目标，人们不仅要能
4月16日一大早,山东招远市张星镇张东村的大院里,市公安局交警大队的流动服务车里人头攒动,一片热闹景象.只见有的驾驶员正在忙着领表、有的正在检车、有的正在挂牌.从那一张
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1 前言 常言道“好的开始是成功的一半”，课堂教学作为素质教育的主渠道，其开场白——“新课导入”是课堂教学的第一坏.新颖别致的导课艺术必然会先入为主，先声夺人，对学生产生强烈的吸引力，整个教学气氛立即活跃起来，教学也就进入了最佳境界.可以这么说，高超的导课艺术为一堂新课奠定了成功的基础.本人通过前一段时间的学习和思考并查阅了相关资料形成以下几点认识. 2 导入新课的作用 2.1 能吸引学生的
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用放射免疫方法测定43例心律失常患者、40例非心律失常心脏病患者和40例正常人血清内源性洋地黄样因子(EDF)浓度,结果发现:室性早搏(VPB)患者血清EDF浓度明显高于正常(P0.05)
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在新课改背景下，高中物理教学更注重科学探究式教学的运用，课程标准明确指出高中物理实验教学的重要性.实验是学生了解、研究规律的重要方法，它能够帮助学生更快捷地掌握知识，同时它还能够让学生意识到实验操作是在理论的引导下进行的，它能够培养学生的思维发展.在新课程改革中，教育教学将科学探究和探究实验当作物理教学的重要内容，这是因为现代社会更需要全面发展的高素质人才，而这些素质都能够借助探究实验教学得以培养
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1 复习目标、宗旨 （1）通过复习帮助学生建立并完善高中物理学科知识体系，构建系统知识网络； （2）深化概念、原理、定理定律的認识、理解和应用，促成学科科学思维，培养物理学科科学素养； （3）结合各知识点复习，加强习题训练，提高分析解决实际问题的能力，训练解题规范和答题速度； （4）提高学科知识综合运用的能力与技巧，能灵活运用所学知识，解释、处理现实问题. 2 备考策略 2.1 夯实基