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教师应通过有效的课前预习、合作探究、当堂检测等途径,逐步培养和不断提升学生的自主学习能力,从而促进教学活动的不断深入。本文探讨了如何提高高中学生数学学习能力这一问题。
发挥探究引导作用,提升数学教学成效——浅谈如何提升高中数学学习能力的问题
【摘 要】
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教师应通过有效的课前预习、合作探究、当堂检测等途径,逐步培养和不断提升学生的自主学习能力,从而促进教学活动的不断深入。本文探讨了如何提高高中学生数学学习能力这一问
【机 构】
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射阳县盘湾中学,江苏射阳,224312
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2011年71期
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