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主体性教育思想在我国提出已有二十多年了,主体性教育在理论和实践方面都有了很大的发展.明确音乐课堂教学学生的主体性地位,以新的教育模式促使学生自主学习,发挥学生在课堂教学中的主体性作用,为学生的自主意识和自主能力的发展提供更多、更好的条件.
中学音乐教学中怎样发挥学生的主体性作用
【摘 要】
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主体性教育思想在我国提出已有二十多年了,主体性教育在理论和实践方面都有了很大的发展.明确音乐课堂教学学生的主体性地位,以新的教育模式促使学生自主学习,发挥学生在课堂
【机 构】
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莆田市锦江中学 福建莆田 351100
【出 处】
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大众文艺
【发表日期】
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2011年23期
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