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目的 探究全面护理应用于慢性盆腔炎患者的心理及健康状态的效果.方法 对象为100例慢性盆腔炎患者,患者就诊时间段为2019年4月到2020年4月期间,将其中实施常规护理的50例慢性
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限购政策,强弩之末;楼市调控,政策近底。购房者不宜过度看空市场。近段时间以来,河北香河、廊坊、秦皇岛,山东烟台,广东从化、增城行装二三城市已经、或者准备推出限制房价措
“创新”是时代的主旋律,中学教育正全面推进以“创新精神和实践能力培养”为核心,以提高全民族综合素质为目的的素质教育,这迫使我们中学思想政治教育者要不断思考,把创新思维带入课堂,激发学生的创新精神,培养学生的创新思维。  一、凸显主体,充分挖掘学生的潜能  科学发展观指导下的现代政治教学更凸显人性化,因此,教师要正确引导学生,平等对待学生,乐意接纳学生,真心赏识学生,激起每一个学生参与学习的活力,从
摘 要: 新课改理念下的教学方式和学习方式都得到了改变,课堂上教师成为教学活动的组织者、学生探索知识的引导者和合作者。在教学实践中,对数学学科的教学遇到了许多问题和困惑。并对遇到的问题进行了梳理。面对教学中的诸多困惑,我们应该以学生发展为本,指导学生合理选择学习方法,不断的学习反思贯彻落实新课标的指导思想,更新理念,改进教学方法,这样才能不断地推陈出新,探索出更适合小学生年龄特点的教学方法。  关
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在教改沸沸扬扬,教法五花八门的情况下,我校从优选择实践了谢仲卿教授主持的“两先两后”课题教学法。经过三年的实验,我们深深感到,“两先两后”课题适合农村实际,是用最简单的办法落实课改精神。只有适合的,才是最好的。在“两先两后”课题框架内,我进行了一些有益的尝试,取得了良好的效果。  一、“两先两后”改变以往的教学程序  一位名家曾经说过“衡量课改成败的关键是看学生学习方式是否转变。”“两先两后”(先
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