【摘 要】
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英语语法课对学生们来说,比较枯燥、乏味。怎样把枯燥的语法课上得有趣味呢?这是广大教师一直在思考的问题。我经常听到学生们齐背古诗,声音洪亮、抑扬顿挫、饶有兴趣,那可不
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英语语法课对学生们来说,比较枯燥、乏味。怎样把枯燥的语法课上得有趣味呢?这是广大教师一直在思考的问题。我经常听到学生们齐背古诗,声音洪亮、抑扬顿挫、饶有兴趣,那可不可以把学生感兴趣的古诗与我们枯燥的语法课联系起来呢?笔者以7B Unit4Amazing things Grammar(The simple present tense)为例,进行了一次教学尝试。
English grammar class for students, more boring, boring. How to get boring grammar lessons interesting? This is the majority of teachers have been thinking about the issue. I often hear the students poignantly poetic, loud voice, cadence, interested, it can not be interested in the students of ancient poetry and our boring grammar class linked? The author 7B Unit4Amazing things Grammar (The simple present tense) For example, a teaching attempt.
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Passage 1 Where Happiness Comes From Rather than intelligence, the most salient factor contributing to self-reported happiness in the University of Edinburgh st
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