【摘 要】
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在我国的教育体系中,小学语文一直都是最基础、最重要的一门必设学科。随着社会文化知识结构的调整与变化,多媒体技术也逐渐被广泛地和普遍地应用到小学语文的教学活动中。因
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在我国的教育体系中,小学语文一直都是最基础、最重要的一门必设学科。随着社会文化知识结构的调整与变化,多媒体技术也逐渐被广泛地和普遍地应用到小学语文的教学活动中。因此,我国相关的教育学者一定要加强注重研究与分析多媒体技术与小学语文教学整合的策略这一课题,为提高我国小学语文的教学质量水平起到积极的推动促进作用。
In our education system, primary language Chinese language has always been the most basic and important subject. With the adjustment and change of social and cultural knowledge structure, multimedia technology has also been gradually and universally applied to the teaching of primary Chinese. Therefore, relevant education scholars in our country must strengthen the focus on researching and analyzing the strategy of multimedia technology and the integration of Chinese teaching in primary schools, and play an active role in promoting the teaching quality of primary Chinese in our country.
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