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为了推进新课程改革,“学案导学法”逐步进入盲校高中数学课堂.本文对什么叫学案、学案设计的基本原则、学案设计的内容、学案在课堂上的操作步骤,实施学案的策略以及学案在数学学科上存在的问题进行分析论述.
浅谈新课程下盲校数学教学策略
【摘 要】
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为了推进新课程改革,“学案导学法”逐步进入盲校高中数学课堂.本文对什么叫学案、学案设计的基本原则、学案设计的内容、学案在课堂上的操作步骤,实施学案的策略以及学案在
【机 构】
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重庆市特殊教育中心 重庆 400065
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年38期
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