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在课程改革的过程中,我们一线的教师们不断摸索,积极探讨,不断地寻找合理的、适应于我们当地学情的教学方法.在不断地探索过程中我觉得在新课程面前,至少有几个问题值得深入思考:我们该怎样理解新课程?教和学的关系发生了哪些变化?有效的课堂追求什么?如何才能帮助学生达到最佳学习状态?
试析初中数学教学课堂的管理
【摘 要】
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在课程改革的过程中,我们一线的教师们不断摸索,积极探讨,不断地寻找合理的、适应于我们当地学情的教学方法.在不断地探索过程中我觉得在新课程面前,至少有几个问题值得深入
【机 构】
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织金县第四中学 贵州 毕节 552100
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2012年38期
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