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中小学素质教育的重要任务之一，就是培养具有创新意识和创新能力的高素质科技后备人才。科技创新教育则是完成这项任务n的重要载体，在科创课堂上，教师要引导学生学会学习，提升学生问题解决能力及创新实践能力，以此来促进学生学习基础素养的发展。项n目式学习充满乐趣，体现学习的高阶思维，是适合农村科技创新教学的新型教学模式。