论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
摘 要 當前网络诈骗案件持续高发，案件侦破案难度加大，要解决网络诈骗案件高发问题必须解决安全防范宣传工作不到位的问题。当前，公安机关必须立足互联网思维，不断加大微警务建设，提高群众参与安全防范的积极性，协同相关部门共建安全防范宣传平台，实现安全防范宣传的共享共建，才能不断推动社会治安管理工作的发展和进步。 关键词 互联网思维 安全防范 宣传 工作效能 作者简介：韦炜，公安边防部队高等专科学校边
【出 处】
：
法制与社会
【发表日期】
：
2017年4期
其他文献
摘 要 本文以旷日持久的美国对华维C反垄断案为出发点，在论述维C案案情和审理思路的基础上对美国的反垄断域外管辖制度进行分析和说明，进而比较各国国内及国际的立法及实践经验，同时阐述了反垄断域外管辖制度领域的最新进展，并在此基础上提出我国《反垄断法》的发展及构建域外管辖制度的设想。 关键词 反垄断法 域外管辖 效果原则 国家行为原则 作者简介：冯梦琦，哈尔滨商业大学法学院硕士研究生，研究方向：经济
摘 要 近代百年的中国历史，实为一部转型史，即由传统转向近代，进而建设现代国家。雷海宗从文化角度出发，主张从兵制、家族、元首三方面改造传统，实现文化第三周与近代国家的建设。而孔飞力则从建制入手，分析政治参与、政治竞争与政治控制这些“根本性问题”在中国现代国家形成过程中的演变。他们为近代中国的转型问题研究提供了不同的观察视角，对当代中国仍具参考价值。 关键词 近代化 现代国家 雷海宗 孔飞力 作
摘 要 在众多有关于现代性问题的理论中，安东尼·吉登斯为我们提供了全新的理论视角，他的“断裂理论”和“盛期现代性”理论等都为有关现代性问题的研究具有重要的意义和价值。本文力圖以其代表性的著作《现代性的后果》为例解读其现代性理论。 关键词 现代性 后果 全球化 作者简介：高晨，黑龙江大学马克思主义学院。 中图分类号：B5 文献标识码：A DOI：10.19387/j.cnki.1009-059
摘 要 规范行政权的行使是时代不变的主题。就我国目前发展现状而言，我国仍处在一个以行政国家、福利国家为主要特征的阶段。但在新时期，行政权的运作又出现了新特点，在责任机制高压下，行政权的运作选择进入了“不作为”的应对模式中。此时，程序以其独有的规范价值进入人们视野。同时，伴随着新行政诉讼法的通过和实施，行政程序的正当性审查逐步被纳入司法审查的范围。文章的创新之处在于：着重对行政程序正当性的内涵进行全
摘 要 “一带一路”倡议是基于马克思主义区域经济学理论的一项新的理论成果，也是对其理论的一次伟大实践，二者相辅相成。本文首先分析了新时期马克思主义经济学的理论架构，之后阐述了两者之间的关系，最后从五个方面阐述了“一带一路”倡议引领区域经济合作的实施方略。通过本文的研究，认为在马克思主义区域经济学理论的指导下，“一带一路”倡议将会取得更大的成果，促进沿线各国走向共同繁荣。 关键词 “一带一路” 实
摘 要 广西作为一个旅游大省，其旅游资源丰富，同时其地域内又蕴含着形态迥异的少数民族特色风情与地形地貌，对于发展乡村旅游，其具备着得天独厚的条件。近些年，随着农业生态旅游成为城市居民的新宠，广西的乡村旅游业迅速发展，但广西地区农业生态旅游也随之遇到了对于农村环境与自然资源利用方面的法律问题困境。本文将生态经济作理论基础，突显自然资源的资本化，并以经济法学的视角对目前广西乡村生态旅游的现状及未来发展
摘 要 本文以传统医药中的民族医药为例，来探讨本质上原属于非物质文化遗产一部分的传统医药里的民族医药是否有必要纳入到非物质文化遗产的保护对象中去？传统医药这种技艺是否能与非物质文化遗产的文化特性相辅相成？最终从传统的传承方式与现行的医疗水平相违背等问题来得出“传统医药无需纳入非物质文化遗产的保护对象中去”的结论。 关键词 传统医药 非物质文化遗产 文化特性 保护性 作者简介：地丽格娜·地里夏提
摘 要 以物抵债，顾名思义，乃债务人以他种给付，抵偿原债权的现象，在经济交往中常有发生，此处所称的“物”，与物权法上的物的概念不同，可广义的理解为资产。以物抵债一般由债权人与债务人双方协议为之，其目的往往在于以替代的方式清结履行出现困难的旧有债务，此种协议可暂称为以物抵债合同。对于以物抵债合同，我国法上并无明文可资适用，故只能作为无名合同来对待，立法的缺失会造成的法律适用障碍，实践中以资产抵债的情
摘 要 进入21世纪后，大众迎来了新媒体新兴发展的浪潮，各种网络媒体，线下媒介终端丰富和充实着大众生活。新媒体环境下，在为当代大学生提供更加便利的生活的同时，也存在着大学生深度依赖新媒体环境、对广告相关信息评判能力不足、广告法律素养不强及缺乏广告法律相关知识等问题。本文以西安在校大学生为研究对象，通过研究大学生对智能APP（以微信微博为例）的使用，了解到大学生对广告法的认知水平和理解程度；并总结概